【架子鼓】暴雨老师汇课表演-福音音乐学校春柳河分校
爱因斯坦说过:“人类的三大发明,第一是数字,第二是文字,第三便是音乐。”艺术教育拥有陶冶情操、增强审美意识和文化底蕴的作用。心灵需要涵养,性情需要熏陶,良好的素质和行为习惯是理性和感性的结合,我们重视教育者做到知行合一!
福音文化教育培训中心一项秉承着“培养爱乐人,塑造艺术人生”的教育理念,理论与实践相结合,这样不仅可以让学员在课堂上获得知识,而且在舞台上展示自己,增强临场发挥的能力,培养学员的自信心。福音文化教育培训中心——新华绿洲分校组织开展了教学汇报演出。 流年过半,每一段学海之路的辛酸都承载着一段故事,我们走过的流年,每一段都播放着喜与悲、苦与乐、泪水与欢笑,此时此景只有自己才能体会。参加演出的每位学员都做了精心的准备,在舞台上的每位学员都得到了自我锻炼。虽然小学员的表演有些稚嫩,但是在观众的眼中,他们就是今天舞台上最耀眼的一颗星,因为每个人都知道,每一名演奏者都是经过一次一次舞台上的羞涩才能蜕变为最后的成熟。
汇报演出剪影:
一、赵嘉越《小苹果》
二、郝彦崧《蓝色多瑙河》
三、王俊祺《我相信》
四、赵瑞豪《小苹果》
六、关智文《小苹果》
七、李思源《只有音乐才是我的解药》
八、倪瑞《向日葵的约定》《光明》
九、宋铠棣《追梦赤子心》
十、杨景麟《向往》《我相信》
在教学汇报中教师们还展现了各自独特的教学艺术和课堂魅力,在现场的公开课为学员和家长答疑解惑、深入教学目标与方法,公开课有着很多超出课堂上的内容。每位教师都以认真的教学态度、扎实的基本功和良好的教学素养呈现出精彩的课堂。
公开课
在教学汇报中还有家长分享教育心得的环节,使得家长可以在学习音乐的关键环节——练习当中相互借鉴经验和方法,使大家为着共同的目标而相互帮助,共同努力。
家长教育感言
教师见证了每名学员在艺术之路上不断的努力和演出现场精彩的表演,为了表达对学员的教学成果的认可和对孩子的鼓励,老师还为每位学员还准备精致的小礼物。
演出纪念礼物
“培养爱乐人,塑造艺术人生”
福音音乐学校春柳河校
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