本期专家:福音音乐学校萨克斯教研室主任 谷兆明 ⒈艺术简历: 著名萨克斯演奏家。 1970 年考入大连市歌舞团, 1980 年获东三省器乐比赛一等奖, 1984 年获全国大管比赛第一名, 1986 年毕业于沈阳音乐学院, 1987 年发行萨克斯个人演奏专辑《婚礼萨克斯》、《舞厅舞曲》、《海之梦》等,发行量居同行榜首,深受欢迎。 1999 年率福音音乐学校萨克斯学员在棒棰岛为江泽民主席演出,曾多次率福音音乐学校萨克斯重奏团赴美、日、韩等国进行交流演出。从事萨克斯教学多年,成绩卓越, 2000 年获国家文化部颁发的 “ 最佳辅导奖 ” 。 ⒉教学成果:谷兆明老师在福音音乐学校从教多年,先后培养了百余名优秀学生分别考入 中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、广州星海音乐学院、沈阳音乐学院以及 法国巴黎音乐学院、 奥地利国立音乐学院、美国伊斯曼大学、乌克兰敖德萨音乐学院等国内、外知名艺术院校,自 1998 年起,谷老师开始培养萨克斯专业艺术特长生,所指导的学生连续多年参加全国艺术特长生比赛和全国“蒲公英”艺术新人大赛获全国金奖。他们也分别考入清华大学、北京大学、复旦大学、北京师范大学、大连理工大学、大连海事大学等国家重点院校。 |
据统计,目前我市中、小学生当中有 80% 的孩子都在学习器乐演奏或声乐、舞蹈等艺术专业,但孩子能主动学习的只占较少一部分,大多数处于被家长强迫学习的状态中。家长为了满足自己的虚荣心或圆自己儿时的梦想而盲目从众,这样很容易陷入误区。福音音乐学校每期将邀请一位音乐教育专家,为学习音乐的学生家长解答在学习过程中遇到的疑问,正确引导家长走出误区。 家长疑问: 孩子是很喜欢萨克斯,但是听说吹萨克斯太费气力会伤身体,是这样吗? 专家解答: 不会伤身体的。学习萨克斯得好处可以概括为四个字“心灵手巧”——— 萨克斯对手指精密动作的训练,十分有益于学习者大脑细胞的发育。呼吸用气锻炼肺活量。变化的触键使手指触感敏锐,倾听音乐使耳朵听觉灵敏,视谱演奏锻炼了视觉反应。脑、手、眼、耳的协调并用,在培养孩子 “ 一心多用 ” 的本领的同时还可以提高孩子的修养涵养以及自我控制能力。 家长疑问: 我们知道学习萨克斯得从 9 到 10 岁开始,但是孩子还有几年就上初中了,没有时间练习,这样如果学了一半就不学了不是半途而废了吗? 专家解答: 可以学。我们可以在孩子上初中前学习三到四年,打好坚实的基础。上初中后,可以改成隔周上一次课或每月上一次大课,这样既不耽误学习又不间断演奏。福音音乐学校开设多年这样的班型,培养了许多优秀的琴童走向国内、外知名艺术院校。 家长疑问: 我的孩子要参加萨克斯专业艺术特长生考试,是不是必须选择高难度的曲目才能得高分? 专家解答: 不一定。最好选择孩子喜欢的,演奏的得心应手,能表现孩子最高水平的具有一定表现力的古典乐曲,如《查尔达什》、《春江花月夜》等。 谷兆明老师给家长的建议: ⒈正确对待考级:现在全国每年大约有好几千学生参加萨克斯考级。考级可以激励孩子继续学习,也能对学生的演奏水平进行评价。但是考级只是对业余演奏员水平的一个评价标准,老师要对教学内容进行适当的取舍和压缩,挑出其中最重要的部分给予指导,目的是使学生能够顺利通过考试。如果学生通过了十级,并不说明演奏水平真正有多高,只是意味着考试的这一部分内容达到了十级的标准,所以希望做家长的也能正确地认识孩子学习所达到的实际水平。 ⒉如何应对艺术特长生加试: 这一类考试的水平要求要比考级更高一些了,一般都要达到九级、十级的水平。报考艺术特长生必须要有扎实的演奏基本功,临时突击是不可取的。所以必须保证学生不间断地学习乐器的演奏和加强对音乐的理解,在练习的过程中注意基本功的训练,这样在竞争当中才能真正地保持优势。在曲目选择上,最好选择古典曲目,因为考官多数是学习古典音乐的,所以让学生多学习一些古典音乐的演奏。 |