中国孩子需要自信
在自己的新书中,没有任何关于钢琴演奏技巧的论述,茅为蕙认为,对于学琴的孩子而言,最重要的是父母的态度,以及父母使孩子拥有的态度。
“中国孩子最需要的就是自信的态度。你会发现,绝大多数孩子坐在钢琴前是僵硬的、严肃的,像是要完成一项任务。而这个态度是家长造成的。”茅为蕙认为,家长应该让孩子意识到,你弹琴是一种自我展示和炫耀,而不是要接受别人的审核和考试。
“家长的心态要改变,不要有太多功利思想,要多多地表扬,甚至是吹捧你的孩子,让他坐在琴前首先表现出一种轻松和自信。”
茅为蕙说,家长不要认为孩子学琴,最终却没有以之作为职业,就是一种无意义的半途而废。“永远没有半途而废,你所学的东西,特别是小时候学的东西,都沉淀在血液中了,变成了你性格气质的一部分。我可以肯定地说,学艺术比其他任何门类都更能够培养自信。”
孩子“爱炫”不是坏事
茅为蕙还认为,看一个孩子是否适合学琴,性格是一个十分重要的因素。“这其实还是与自信的态度有关。有的孩子爱炫,善于在众人面前展示自己,不惧场。其实弹钢琴的孩子就要具有这样一种天赋。他愿不愿意表现自己,有没有表现的欲望和能力。”不过,这种张扬的性格也是可以通过后天的培养来完成的。
在钢琴老师的选择上,茅为蕙认定标准则把“水平高低”排队在外。“我认为钢琴老师首先要具备三要素:“一是老师的声音是否叫孩子感到有亲和力,是否与孩子投缘;二是老师的笑容是否灿烂;三是老师的态度是否温和。”
茅为蕙否认棍棒良师,更不能完全认同此前甚嚣尘上的“虎妈”的严师责骂式的中式教学理念。她认为,一位具备三要素的启蒙老师,首先会使孩子爱上钢琴,而这是培养自信张扬的钢琴家所具备的性格的首要前提————该书在福音音乐书店有售,咨询电话83704315