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每天练琴都要有最低时间限度时间量的保证。许多技术，没有磨练过程是掌握不了的，磨练就要时间。幼小孩子耐力较小，每次练习时间可以稍短些，但两三次合起来，每天总要在一小时以上。
练习动作时，务必同时联系耳朵和头脑。耳朵时刻要注意听，检验对弹出的声音是否满意。脑子要时刻指挥，调整参与行动的身体部位。这就是精神集中。
练习的目的要明确。练习，是把自己不会的东西练会，把老师指出的和自己感觉到得确定改正过来，究竟要练会什么？缺点，错误是什么？都要非常清楚明确具体。
弄清目的之后，每次练习都要至少解决一个问题。退一步，也要至少在解决一个问题上有紧张，这就是有效的联系。有的问题要抓住不放，不练好不罢手，要趁热打铁。有的问题一次难以解决，就要尽可能进展的多些深些。
要讲究质量，不求数量，内容可以少些，但要质量高些。弹不了整首，可以先弹半首或一小段，一句一个音型片段，弹不了两只手就弹一只手，但没练一点就要高质量，积少成多终究会练好整曲。
要多鼓励孩子，有一点进步就鼓励，让他们无时无刻不感觉到自己的努力所有回报，或多让家里其他成员多去听其他孩子演奏，培养表现欲望，增强孩子的自信。
营造适当的环境，孩子练琴的环境应该干净，整洁安静，尽量避免吵闹的声音，练琴过程中切忌有人打扰，聊天看电视等。
总之切忌一天停两天，耳朵不听脑子不想，没有目的为弹琴而弹琴，不及效果只凑时间，不讲质量泛泛的一遍一遍的额从头到尾的过。

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孩子练琴时家长应该注意的事项

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